Para el desarrollo de los contenidos de esta asignatura se ha elaborado una estrategia de trabajo que consta de cinco (5) grupos de los cuales cada integrantes realizaran un trabajo singular para posteriormente crear un trabajo grupal sobre la tecnica asignada.
El grupo en el que me corresponde trabajar, es el cinco (5).
Fecha de presentación: 3 de Noviembre.
Integrantes:
- Diana Troconis.
- Himalay Trejo.
- Grecia Uzcategui.
-
Las técnicas se han dividido de la siguiente manera:
|
Grupo
|
Técnica
|
Formación
estética aplicada
|
Artes
escénicas
|
Medios
de comunicación
|
Tratamiento
pedagógico
|
Tratamiento
curricular
|
Texto
creativo
|
Sistemas
inteligentes
|
|
5
|
Marionetas
|
Corporal
|
Teatro
dramático trágico
|
Auditivos
|
Diseño
hermenéutico
|
Asignatura
contenidos bloques
|
Literatura
infantil (autores)
|
Lenguaje
e imagen
|
|
4
|
Figuras
planas
|
Auditiva
|
Danza
Ballet expresión corporal
|
Digitales
|
Animación
pedagógica
|
Ejes
transversales
|
Cuentos
|
Percepción
y elaboraciones mentales
|
|
3
|
Muppets
|
Visual
|
Teatro
comedia popular
|
Impresos
|
Aprendizaje
por problemas lúdico y creativo
|
Aprendizajes
integrales
|
Guión
con y sin palabras
|
Memoria
|
|
2
|
Máscaras
|
Audiovisual
|
Teatro
sin palabras
|
Técnicas
audiovisuales: fotografía, edición, sonido, producción
|
Desarrollo
integral
|
Proyectos
PEIC
PAE
Canaimas
|
Guión
de radio
|
Creatividad
|
|
1
|
Títere
de guante
|
Constructiva
|
Teatro
opera
|
Medios
audiovisuales
|
Situaciones
vivenciales de formación
|
Planificación
estrategias y evaluación
|
Guión
audiovisual
|
Ética
y estética
|
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